Увага! Всеукраїнський конкурс!

Міністерство молоді та спорту України до листа громадської організації «Центра громадської просвіти «Альменди» від 22 травня 2025 року за №2205/25 інформує про прийом робіт на участь у Всеукраїнському конкурсі есе та соціального плаката «Я тебе чую: підтримую однолітка в окупації» (далі – Конкурс). Метою Конкурсу є створення простору для підлітків, де вони можуть через слово та образ висловити підтримку одноліткам, які перебувають в умовах тимчасової окупації, сприяння розвитку емпатії, критичного мислення та активної громадянської позиції. До участі запрошуються: у номінації «Есе» – учні 8–11 класів ЗЗСО, коледжів, закладів професійної (професійно-технічної) освіти; у номінації «Соціальний плакат» – учні мистецьких шкіл і гуртків закладів позашкільної освіти. Кінцевий термін подачі робіт: 30 червня 2025 року. Формат участі: онлайн, через форму за посиланням: https://bit.ly/43u1oBX Умови участі: https://bit.ly/3GTlPPR Роботи переможців буде опубліковано на сайтах організаторів та партнерів, а самі учасники отримають дипломи та подарунки. До складу журі увійшли відомі українські митці, зокрема Олександр Грехов та Катерина Бабкіна.
Контактна особа від громадської організації «Центр громадської просвіти «Альменда» - Олег Охредько, координатор Конкурсу, тел.: +38 096 890 22 09, e-mail: oleg.okhredko@almenda.org.
Контактна особа від громадської організації «Центр громадської просвіти «Альменда» - Олег Охредько, координатор Конкурсу, тел.: +38 096 890 22 09, e-mail: oleg.okhredko@almenda.org.
 Шановні друзі, запрошуємо вас долучитися до участі у Всеукраїнському конкурсі есе та соціального плаката «Я тебе чую: підтримую однолітка в окупації».
Всім бажаємо успіхів.

З першим днем літа!

Нещодавно наша бібліотека перетворилася на справжню Країну Дитинства, де панували сміх, кольори, казки й добрі серця. Годину позитивних емоцій "Веселкова країна дитинства" для дошкільнят — майбутніх великих читачів, ми провели за підтримки Rise Ukraine.

  Маленькі відвідувачі занурилися у світ казкових пригод: слухали цікаві історії, відгадували загадки, знайомились із чарівними книжками. Діти брали участь у веселих іграх, створили малюнок дерева «Майбутнє в дитячих долонях», який виконаний у техніці малюванняпальчиками,

   

Цей день став справжнім святом радості, турботи й тепла. Бо кожна дитина заслуговує на увагу, любов і світлий простір для розвитку.

Посвята в читачі

 

Сьогодні, у стінах нашої затишної бібліотеки, відбулося надзвичайно важливе та зворушливе свято для наймолодших школярів – «Посвята в читачі» учнів 1-го класу Коблівського ліцею, яке ми провели разом з класним керівником 1 класу Валентиною Володимирівною Царук.   Цей день став знаковою подією для маленьких першовідкривачів, адже саме сьогодні вони офіційно увійшли до великої читацької родини.

  

Під час заходу діти не лише познайомилися з правилами поводження з книгою та бібліотекою, а також  брали участь у цікавих ігрових завданнях, вікторинах та загадках, що розкривали перед ними чарівний світ літератури. 

 

 Бібліотекарі з любов'ю підготували насичену програму, яка допомогла малюкам усвідомити цінність книги як джерела знань, мудрості та незабутніх пригод.

 Захід допомагла нам провести чарівна Бабуся Ягуся, яка також захотіла стати читачкою нашої бібліотеки, в ролі якої виступала  наша колишня бібліотекарка  Наталія Вікторівна Свірикова.

1. 
   

Кульмінацією свята стала урочиста клятва читача, де кожен першокласник пообіцяв бережливо ставитися до книг, регулярно відвідувати бібліотеку та завжди прагнути до нових знань. На згадку про цю подію діти отримали пам’ятні подарунки, які стануть їхніми першими кроками у великій читацькій подорожі та солодощі.

А класний керівник Валентина Володимирівна Царук отримала Подяку за гарну співпрацю з Коблівською центральною бібліотекою, за активну участь у проведенні заходів та виховання підростаючого покоління.

Щиро вітаємо наших юних читачів і бажаємо їм захопливих мандрівок сторінками книг! Нехай кожна прочитана історія наповнює їхній світ новими враженнями та знаннями.

Цифрова безбар'єрність – доступ до інформації та послуг

  Цифрова безбар’єрність – це рівний доступ до швидкісного інтернету, публічних послуг та публічної цифрової та державних сервісів у кожному, навіть у найвіддаленішому населеному пункті. Це можливість відкритого доступу до швидкісного інтернету тим, для кого він є критичною необхідністю та умовою для спілкування, придбання речей, навчання, творчої та соціальної реалізації, а також інших потреб.

   Цифрова безбар'єрність - це створення рівного доступу до інформації, онлайн - комунікації,  публічних та інших електронних послуг для всіх категорій населення, зокрема, для людей поважного віку, осіб з інвалідністю, жителів сільської місцевості тощо. Цифрова безбар’єрність зменшує розрив між різними соціальними групами, сприяючи зростанню довіри до держави та громадянського суспільства. 
    Працівники бібліотек активно працюють у напрямку просування цифрової грамотності серед відвідувачів закладу, навчають користуватися цифровими послугами мешканців громади та внутрішньо – переміщених осіб. 

    Користувачі бібліотеки отримують навички пошуку інформації в мережі, навички онлайн-безпеки, кібербезпеки, навички розрізнення надійних і ненадійних джерел інформації, вчаться розрізняти фейки, проводять групові та індивідуальні навчання з комп’ютерної грамотності, створюють мультимедійний контент (вікторини, інтелектуальні ігри тощо) для користувачів різного віку, а також організовують обслуговування користувачів за допомогою цифрових бібліотечних сервісів (блоги, соцмережі). Також бібліотекарі  допомогають у створенні особистих кабінетів для оплати комунальних послуг та надання показників, навчають користуватися гаджетамим, месенджерами,  працювати з програмним пакетом Microsoft Office та ін.

#тиждень_безбар'єрності

Ми різні, але ми рівні

  Питання безбар’єрності в Україні важливе і актуальне. Безбар’єрність означає забезпечення рівних можливостей та доступу для всіх, незалежно від їхнього фізичного, інтелектуального, психологічного стану.

     Сьогодні до бібліотеки на  годину спілкування «Усі ми різні, але рівні» завітали учні 2 класу Коблівського ліцею зі своїм класним керівником Катериною Петрівною Козаченко. Під час заходу бібліотекар ознайомила учнів з поняттям безбар’єрності, розбирали значення слів «милосердя, «доброта», «співчуття», «любов», читали та обговорювали казки «Я та мої друзі: історія з нашого класу», «Казка про Незвичайного Зайчика». Діти дізналися, як бути добрими до всіх, навіть до тих, хто не схожий на нас, що потрібно приділяти увагу і милосердя тим людям, які потребують їх, незалежно від їхнього фізичного, інтелектуального, психологічного стану.

  Також дітки поділилися  своїми добрими справами і дійшли висновку, що добре мати у своєму серці  доброту і милосердя.

#тиждень_безбар'єрності

  

 Без бар’єрів: розмова про рівність, гідність і повагу

 Сьогодні працівники та відвідувачі  бібліотеки  більш детально познайомились з Довідником безбар'єрності (https://bf.in.ua/) —надзвичайно корисним ресурсом та відповіли на питання вікторини «Світ без бар’єрів: перевір свою обізнаність».

  Безбар’єрність — це про гідність, рівність і можливість бути собою.

  Безбар’єрність — це коли немає перешкод, щоб жити, вчитися, працювати, пересуватись, спілкуватись і бути почутим.

 Кожен з нас в певні періоди життя може належати до таких людей.

До маломобільних груп відносяться люди, які відчувають труднощі при самостійному пересуванні, одержанні послуг, сприйнятті необхідної інформації або при орієнтуванні в просторі, а саме:

   §  вагітні жінки;
§  особи, які супроводжують малолітніх дітей;
§  діти до 7-ми років;
§  люди поважного віку;
§  люди з постійними або тимчасовими функціональними порушеннями;
§  люди, які отримали тимчасову травму або хворіють;
§  люди з нестандартними розмірами тіла: значно більшою або меншою за середню масою тіла, низького чи зависокого зросту;
§  люди, які протягом певного часу можуть бути неуважними;
§  люди з інвалідністю, хоча часто помилково поняття "люди з інвалідністю" вважають синонімом поняття "маломобільні групи".

Вікторина «Світ без бар’єрів: перевір свою обізнаність»

1. Що означає слово «інклюзія»?
А) Відокремлення людей з особливими потребами
Б) Спільне залучення всіх людей незалежно від особливостей
В) Допомога виключно людям з інвалідністю
2. Яке з тверджень є прикладом мовного бар’єру?
А) Відсутність перекладу жестовою мовою
Б) Висока вартість проїзду
В) Наявність сходів без пандуса
3. Хто з відомих українців жив із порушенням зору, але став прикладом для багатьох?
А) Григорій Сковорода
Б) Любомир Гузар
В) Остап Дроздов
4. Що таке універсальний дизайн?
А) Дизайн одягу для всіх сезонів
Б) Створення середовища, зручного для всіх людей
В) Архітектурне мистецтво
5. Як правильно звернутися до людини з інвалідністю?
А) Інвалід
Б) Людина з інвалідністю
В) Особа з обмеженими можливостями
 6. Який жест українською жестовою мовою означає «дякую»?
А) Покласти руку на серце
Б) Провести рукою від підборіддя вперед
В) Покрутити пальцем біля скроні
7. Яка платформа в Україні активно просуває тему доступності міст?
А) Dostupno.UA
Б) Ukraine Today
В) Вікіпедія
8. Який український закон гарантує права людей з інвалідністю?
А) Закон «Про освіту»
Б) Закон «Про основи соціальної захищеності осіб з інвалідністю»
В) Закон «Про мову»
 9. У чому полягає принцип «нічого для нас — без нас»?
А) Рішення про людей з інвалідністю приймаються без їхньої участі
Б) Люди з інвалідністю мають бути залучені до прийняття рішень
В) Люди з інвалідністю не повинні втручатися в політику
 10. Який з наведених елементів НЕ є ознакою доступного простору?
А) Пандус із поручнями
Б) Вхід лише зі сходами
В) Тактильна плитка
11. Що таке аудіодискрипція?
А) Звуковий запис лекції
Б) Пояснення дій у фільмі для людей із порушенням зору
В) Дубляж іноземного фільму
12. Яка мета Національної стратегії безбар’єрності?
А) Покращити економіку
Б) Створити умови рівних можливостей для всіх
В) Підвищити імідж України
 
Шановні відвідувачі нашого блогу, пропонуємо і вам перевірити свої знання.
 

#тиждень_безбар'єрності

 

 

Що означає безбар’єрність?

 

 З 19 по 25 травня 2025 року Україна вперше проводить Національний тиждень безбар'єрності. 

Мета кампанії ‒ сформувати культуру безбар’єрності через інформаційні заходи, приклади доступності та активну участь громадян, бізнесу й влади.

Що означає безбар’єрність?

   Безбар’єрність — це концепція, що передбачає створення умов, у яких всі люди, незалежно від їхніх фізичних, сенсорних, інтелектуальних чи інших особливостей, мають рівний доступ до різних аспектів суспільного життя. Це шлях до створення комфортного середовища, де немає обмежень і кожна людина має можливість реалізувати свій потенціал.
  Так, більшість щоденних дій для людини з інвалідністю – це важке випробування, яке найчастіше доводиться проходити самостійно. Кожен крок супроводжується бар’єрами: у під’їзді – сходинки, в автобусі – незручні посадкові майданчики. Ситуації, коли людина з інвалідністю не може влаштуватися на роботу через упередження роботодавця – це проблема бар’єрів, вирішення яких є обов’язком держави перед її громадянами. Але й інших бар’єрів довкола нас, на жаль,  також багато. Це й коли літня людина змушена простоювати у чергах в громадських установах, й коли жителі віддалених сіл не можуть оплатити комунальні послуги зі смартфона, й коли випускник університету не може працевлаштуватися на першу роботу, й коли молода мати не може вийти з декрету, адже немає місць у дитсадках. Таких прикладів – безліч.

    Сьогодні ж, завдяки ініціативі першої леді України Олени Зеленської, прийняття Національної  стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні об’єднало представників органів влади, експертного середовища та громадянського суспільства. Цей стратегічний документ визначив нові стандарти доступності та інклюзії, імплементуючи їх у державну політику.

   Для користувачів бібліотеки підготовлена книжкова виставка  «Книжковий міст до безбар’єрності». Це книги про людей з інвалідністю,  про історії успіху людей, які зіткнулися з труднощами та змогли їх подолати. Вони допомагають зрозуміти досвід інших людей, розвивають співчуття та толерантність.

   Для кращого розуміння, що таке безбар’єрність, варто знати такі терміни:
Фізична безбар’єрність – усі об’єкти фізичного оточення доступні для всіх соціальних груп незалежно від віку, стану здоров’я, інвалідності, майнового стану, статі, місця проживання та інших ознак.
Інформаційна безбар’єрність – люди незалежно від їх функціональних порушень чи комунікативних можливостей мають доступ до інформації в різних форматах та з використанням технологій, зокрема шрифт Брайля, великошрифтовий друк, аудіодискрипція (тифлокоментування), переклад жестовою мовою, субтитрування, формат, придатний для зчитування програмами екранного доступу, формати простої мови, легкого читання, засоби альтернативної комунікації.
Цифрова безбар’єрність – усі суспільні групи мають доступ до швидкісного Інтернету, публічних послуг та публічної цифрової інформації. Це можливість відкритого доступу до швидкісного інтернету тим, для кого він є критичною необхідністю та умовою для спілкування, придбання речей, навчання, творчої та соціальної реалізації, а також інших потреб.
Суспільна та громадянська безбар’єрність – забезпечено рівні можливості участі всіх людей, їх об’єднань та окремих суспільних груп у житті громад та держави, рівний доступ до суспільно-політичного та культурного життя, сприятливе середовище для фізичного розвитку та самореалізації, а також інклюзивне середовище як передумова для участі у всіх формах суспільного життя та громадської активності.
Освітня безбар’єрність – створені рівні можливості та вільний доступ до освіти, зокрема освіти протягом життя, а також здобуття іншої професії, підвищення кваліфікації та опанування додаткових компетентностей.
Економічна безбар’єрність – всі громадяни незалежно від віку, статі, сімейного стану чи стану здоров’я мають умови та можливості для працевлаштування, отримання фінансових та інших ресурсів для заняття підприємництвом чи самозайнятістю. Впровадження програм професійної підготовки, кар’єрної орієнтації, навчання фінансовій грамотності, розвиток підприємницької культури, надання консультаційної підтримки, створення додаткових можливостей для дистанційної роботи – комплекс заходів і практик, які допоможуть працевлаштувати представників вразливих верств населення, зокрема осіб з інвалідністю, пенсіонерів, студентів без досвіду роботи, вагітних жінок і батьків у декреті.
Безбар’єрне середовище – це простір необмежених можливостей, в якому немає місця дискримінації та враховуються інтереси кожного.
Безбар’єрність – загальний підхід до формування та імплементації державної політики для забезпечення безперешкодного доступу всіх груп населення до різних сфер життєдіяльності;
Гендерна рівність - рівний правовий статус жінок і чоловіків та рівні можливості для його реалізації, що дозволяє особам обох статей брати рівну участь у всіх сферах життєдіяльності суспільства;
Доступність – забезпечення рівного доступу всім групам населення до фізичного оточення, транспорту, інформації та зв’язку, інформаційно-комунікаційних технологій і систем, а також до інших об’єктів та послуг, як у міських, так і в сільських районах;
Об’єкти фізичного оточення – будівлі і споруди, об’єкти благоустрою та транспортної інфраструктури;
Стала мобільність – організація переміщення людей, що знижує рівень впливу на навколишнє середовище і передбачає розвиток інтегрованої системи громадського транспорту, мережі пішохідних та велосипедних шляхів;
Універсальний дизайн – дизайн об’єктів фізичного оточення, програм та послуг, максимально придатний для використання всіма групами населення без необхідності додаткової адаптації чи спеціального дизайну. Універсальний дизайн не виключає допоміжних пристроїв для конкретних груп осіб з інвалідністю, де це необхідно.
 

Інтернет-джерело

#тиждень_безбар'єрності

День пам'яті жертв геноциду кримськотатарського народу

   18 травня Україна вшановує пам'ять жертв геноциду кримськотатарського народу.

  Із 18 травня 1944 року за наказом Сталіна було розпочато депортацію кримських татар з рідного півострова до Середньої Азії. Близько 200 тисяч людей депортували в залізничних товарних вагонах.

   Нелюдський акт депортації призвів до незліченних жертв. Протягом кількох днів цілий народ було позбавлено Батьківщини. В ешелонах смерті, у місцях спецпоселень загинули тисячі безневинних людей. Було знищено цілі родини.

1994-го року в Україні, згідно Указу Президента України № 165/94 від

14-го квітня 1994 року, відзначався «День скорботи і пам'яті жертв депортації кримськотатарського народу». Згодом, 16 травня 2014 року указом виконувача обов'язків Президента України Олександра Турчинова, напередодні 70-ї річниці виселення кримських татар з Криму започаткований «День боротьби за права кримськотатарського народу», що згідно з документом відзначається щорічно 18 травня.

  12 листопада 2015 року Верховною Радою України установлений 18 травня «День пам'яті жертв геноциду кримськотатарського народу», який також вшановує пам'ять жертв депортації кримськотатарського народу 1944 року.

   До цієї трагічної дати в бібліотеці організовано книжкову виставку «Пам’ять жива» та перегляд документального фільму «Крим. Нескорені» (https://cutt.ly/1w7yEQIW). У ньому учасники подій розповіли, як жителі півострова протестували проти російського вторгнення до Криму.

Інтернет- джерело